Le Pape Léon XIV considère l’éducation non pas comme une simple transmission de connaissances, mais comme un véritable ministère et une mission.
Il souligne l’importance d’une approche holistique qui intègre les dimensions académiques, morales et spirituelles de la personne.
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Dans son discours aux Frères des Écoles Chrétiennes le 15 mai 2025, il a mis l’accent sur le rôle de l’éducateur comme un guide qui aide les jeunes à découvrir leurs talents et à les mettre au service du bien commun. Il a également appelé les enseignants à considérer leur travail comme une vocation.
Le Pape Léon XIV est conscient des défis auxquels sont confrontés les jeunes d’aujourd’hui, tels que l’isolement, l’instabilité émotionnelle, l’individualisme, le relativisme et la superficialité. Cependant, il encourage les éducateurs à voir ces difficultés comme des « tremplins » pour la croissance. Il les invite à faire preuve de créativité et à utiliser de nouveaux outils et langages pour toucher le cœur des étudiants et les aider à affronter les obstacles de la vie avec courage.
Il insiste également sur la nécessité d’une synergie entre tous les acteurs de l’éducation : enseignants, parents et la communauté au sens large. Selon lui, c’est par une collaboration active et harmonieuse que l’on peut créer un environnement éducatif propice au plein développement des jeunes.
En reprenant le dicton du fondateur des Frères des Écoles Chrétiennes, Saint Jean-Baptiste de La Salle, « Votre autel est la salle de classe« , le Pape Léon XIV met en lumière la dimension sacrée de l’acte d’enseigner et d’évangéliser par l’éducation.
Son choix du nom de règne, en référence à Léon XIII et à son encyclique Rerum Novarum sur la question sociale, suggère également une volonté d’appliquer la doctrine sociale de l’Église aux défis contemporains, ce qui pourrait inclure les enjeux liés à l’éducation dans un monde en mutation rapide.
